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中午吃过饭,十三就一直做作业。这一本就是需要大人一起辅助的作业。
做着作业,我和十三又开始拉扯了。原因是我说十三写错了,十三说没错,我用手机查出正确的字给她看,十三说改了不就好了。
这中间原因还在我,因为家长群里,一个妈妈突然发信息问了一道题。就是一拃,一庹,脚印是多长,怎样量?
然后群里另一个家长说话了,说这位家长作业这么快,都做到四十几页去了。我给十三说了,十三就也要做到那里,这不服输的性格,是多久开始的。不过最后我们也就做到了三十页,也就是把江西井冈山这一篇做完。
然后,我给十三说,她也做的挺快的了,毕竟上午下午都有课。周末两天也不例外。
中间十三掉了眼珠子,关键是我什么也没说,我告诉她,我们是针对作业,如果作业上的问题,如果连讨论都不行的话,那咱们这样做题也就没意思了,做题的目的首先是学习和认知,最后是完成。如果单纯是为了完成任务,那做这题也没必要了,做题的最终目的是你要理解题意,明白最终结果是怎么来的。
十三给我说下午的画画课她想自己去,让我就在家里。因为她觉得自己去很自由,开始我答应她说可以。
最后我们还是一起去的,因为天气太热了,路上没多少人。我告诉她,我陪她去了,然后再其他地方等她。
然后等电梯的时候,我给十三说:“咱们能不能每次做题的时候别这样,开开心心做作业不行吗?然后讨论题意,用正确的态度去写,不那么说着就突然来这一出。这让我也很不开心,咱们能一起合作愉快些吗?”
十三靠在墙壁说道:“我也不想这样,就是控制不住啊!”
我们一起下楼,外面热气不是一般的重,呼吸严重喘不过来。在重庆四十几度,好像也就那么平常。
到了上课地方,我让失散自己去,我则是找了个地方坐着
十三上完课给我打电话,问我她在哪里,我说不知道。我告诉她我的位置,让她来找我。
然后她想要玩一会,因为上课的旁边开了维修电脑的地方,旁边就是他们摆了好多台游戏机。十三买了五个币,然后打珠子,开始舍不得玩完,我告诉她玩开心就行,珠子留着没用。
最后十三结识了一个小姑娘,和十三差不多大,然后两人就一起玩了很久,十三让我先回去,我告诉她,我坐在那里等她,再玩一会回去取快
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